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"Medien-Profis" gesucht: Jetzt noch anmelden für ein spannendes Schulprojekt

Zwei Lehrkräfte berichten von ihren Erfahrungen mit dem Projekt. Eine Anmeldung ist noch bis zum 6. Oktober möglich. Die besten Teams erwarten Preisgelder in einer Gesamthöhe von 1850 Euro.

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Die glücklichen Gewinner aus dem Schuljahr 2022/23: Das Schüler-Team „42-Fanclub“ des Albertus-Magnus-Gymnasiums in Friesoythe. Foto: Bergmann

Die glücklichen Gewinner aus dem Schuljahr 2022/23: Das Schüler-Team „42-Fanclub“ des Albertus-Magnus-Gymnasiums in Friesoythe. Foto: Bergmann

Medien-Profis gesucht! Auch im Schuljahr 2023/24 bietet OM-Medien das Internet-Recherchespiel „Medien-Profi“ an. Teilnehmen können alle siebten bis zehnten Klassen der weiterführenden Schulen im Oldenburger Münsterland. Die Anmeldefrist für das spannende Projekt endet jedoch bald. Noch bis zum 6. Oktober können sich Lehrkräfte und ihre Schülerteams über die Projektwebsite registrieren. Die fünf besten Teams erwarten Preisgelder in einer Gesamthöhe von 1850 Euro. Sponsoren des Projekts sind die LzO sowie das Reiseunternehmen Höffmann Reisen aus Vechta.

Im vergangenen Schuljahr kämpften rund 1700 Schülerinnen und Schüler in den Landkreisen Cloppenburg und Vechta um den Titel „Medien-Profi“. Durchsetzen konnte sich ein Schülerteam des Albertus-Magnus-Gymnasiums aus Friesoythe. Der betreuende Lehrer des damaligen Gewinnerteams, Studienrat Andy Bergmann, hat sich erneut für die Teilnahme entschieden. Warum? Er habe das Projekt als „sehr gewinnbringend“ wahrgenommen.

Hohe Motivation und Einsatzbereitschaft bei Schülern

„Bei den Schülerinnen und Schülern konnte ich eine durchweg hohe Motivation und Einsatzbereitschaft beobachten“, stellt Bergmann fest. So sei es der ausdrückliche Wunsch der Schülerschaft gewesen, auch in diesem Jahr an den Start zu gehen. Überzeugt hätten ihn außerdem die sehr guten Erfahrungen aus dem letzten „Medien-Profi“-Durchgang. Bergmann sieht in dem Projekt „einen Trainingsplatz, auf dem die Schülerinnen und Schüler ihre Recherchekompetenz vertiefen und effektivieren können“. Davon verspreche er sich nicht zuletzt einen Mehrwert für den Fachunterricht, wenn Schüler beispielsweise die Internetrecherche für Präsentationen nutzen und dabei ihre Quellen sichten und auswerten müssen.

Auch Lehrerin Anke Westerkamp vom Gymnasium Damme hat sich für eine erneute Teilnahme am Projekt entschieden. „Ich erhoffe mir, dass den Jugendlichen erneut deutlich wird, wie wichtig es ist, Internetquellen genau zu prüfen. Das Projekt schult außerdem neben der Lesekompetenz auch die Fähigkeit, sich unter Zeitdruck in einem Team zu organisieren“, sagt die Studienrätin. Bei ehemaligen Teilnehmern habe sie beispielsweise beobachten können, dass diese sich bei der Internetrecherche ganz selbstverständlich das Impressum einer Website anschauen, um eine Quelle einzuordnen. „Meinen Schülerinnen und Schülern hat die Teilnahme in der Vergangenheit viel Spaß gemacht, natürlich trägt auch der Wettbewerbscharakter zur Motivation bei“, hält Westerkamp fest.

Erkennen von glaubwürdigen Quellen wird wichtiger

In Zeiten von Fake News, Verschwörungstheorien und Künstlicher Intelligenz gewinnt das gezielte Suchen nach Informationen im Netz und das Erkennen von glaubwürdigen Quellen an Bedeutung. Beim Projekt "Medien-Profi" steht genau dies im Fokus. Die Schülerinnen und Schüler müssen je fünf Fragen innerhalb von vier Runden richtig beantworten und die Antworten anhand von URLs belegen. 

Medienpädagogischer Partner des Projekts ist das Institut Promedia Maassen, das in diesem Jahr zum ersten Mal bereits vor Projektstart Fragen vom letzten "Medien-Profi"-Durchgang zur Verfügung stellt. So können sich die Lehrkräfte rechtzeitig einen Eindruck von der Komplexität der Fragen machen und mit ihren Schülerinnen und Schülern üben. Zum Projektstart steht dann wieder ein Trainingscenter mit Beispiel-Rallyefragen zur Vorbereitung bereit. Außerdem erhalten Lehrkräfte ein kompaktes Unterrichtsmaterial-Paket mit dem Schwerpunkt Online-Recherche. Nach der Anmeldung lädt OM-Medien Schülervertreter und Projektlehrer zu einer Informationsveranstaltung am 6. November nach Emstek ein. Bei dieser Veranstaltung werden das Projektziel, der Ablauf einer Fragerunde und die Materialien detailliert vorgestellt. 

Das Projekt ist in mehrere Runden aufgeteilt und startet am 21. November. Die drei besten Teams einer jeden Schule qualifizieren sich für die Hauptrunde, das beste Team einer jeden Schule nimmt an der Finalrunde im April teil.


Info:

  • Anmeldeschluss für die kostenlose Teilnahme am Projekt ist der 6. Oktober. Interessierte Schulen und Lehrkräfte sollten eine Anmeldung über die Projektwebsite vornehmen.
  • Die Anzahl der teilnehmenden Klassen pro Schule ist nicht begrenzt.
  • Ein Team sollte aus mindestens fünf bis zehn Schülerinnen und Schülern bestehen.

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